上海市青少年科学翻新本质使命站2026年度迎来4800名重生

5月16日，上海市青少年科学翻新本质使命站2026年度开班训诲活动在上海交通大学举行。本年适逢上海市青少年科学翻新本质使命站开办十周年。在市教委、市科委统筹下，上海市已建成青少年科学翻新本质使命站从2016年招收首批2484名学生，到2026年扩招至4800名学生，十年间学员范畴增幅特等90%，累计培养34583名青少年科创后备东谈主才。

本日，青少年科学翻新本质使命总站（上海市科本领术训诲中心、上海市中国工程院院士推敲与学术活动中心）与上海交通大学机械工程本质使命站、中国科学院上海天文台天文体本质使命站、复旦大学环境与健康本质使命站、东华大学先进纤维与低维材料本质使命站、上海科技大学智能芯片与信息期间本质使命站等5家本质使命站，慎重签约“青苗登程”初中部培养筹画，探索将科创培养链从高中学生向初中学生蔓延。

建成深度交融的“青少年科创东谈主才共育圈”

2016年，上海市青少年科学翻新本质使命站应国度翻新初始发展政策而生，以科教融汇为中枢，旨在精确破解高中科创育东谈主“奈何学、谁来教、教什么、奈何教”四浩劫题，试图谮媚机制、形态、评价三大培养瓶颈。

十年来，上海青少年科创东谈主才培养体系已初步构建。如今，上海市已建成青少年科学翻新本质使命总站牵头、使命站实行、本质点落地的三级处理培养体系，涵盖40家使命站、160个本质点，开设了14大类科创课程。

使命站依托高校上风学科和科研院所省部级以上科技翻新基地（重心实验室、期间翻新中心、工程期间辩论中心），每个本质站下设由市、区级实验性示范高中、特点高中、青少年活动中心、科普场馆、辩论院所等构成的4个本质点，全场所打造科学家、工程师、科研东谈主员与校表里中小学教师深度交融的“青少年科创东谈主才共育圈”。

此外，使命站通过成就“市级总站－使命站－本质点”的纵向清醒链条，上海将高校的优质科研资源、前沿学术效果和科研才调，改换为适切中学生的科创训诲资源，为高中生提供“千里浸式”科学翻新本质平台，鼓动上海市科学家、科研使命者灵验参与中小学科学训诲机制的成就。如，世界杯预选赛下单上海交通大学说明多学科交叉交融上风，把顶尖科研资源、前沿学术效果与青少年科创训诲深度交融，联袂全市40家使命站构建资源分享、上风互补的科创训诲生态，为上海成就具有内行影响力的科创中心莳植延绵赓续的芳华力量。

十年间，使命站培养了3万余名科创后备东谈主才

科学辩论是失败九十九次，点亮一次真谛的火花

使命站以数智期间初始全时空育东谈主生态，不少实验室足下周末、暑假向学员们盛开，造谣仿真实验平台全程赋能，让青少年确切“在科学家身边成长”，在真实科研场景中检修翻新念念维与本质才调。

上海交通大学贪图机学院硕士辩论生王天行，高一时曾是上海交通大学收罗空间安全本质使命站的又名学员，他回忆说：“使命站是我科创期望的开首，它让我从算法酷爱酷爱转向贪图机科研深耕，更在肄业受挫时给以我信守场所的能源。在使命站的学习让我从‘听别东谈主讲’转向‘我方去想’，学会从一个疑问登程，通过不停查找、念念考和尝试寻找新的可能性。”

十年来，许多个像王天行相似领有科创期望的青少年，从使命站登程。

正如使命站的20位院士导师们传话的那样：“科学辩论就像在灰黝黑摸索，一百次实验哪怕失败九十九次，惟有能点亮一次真谛的火花，即是弘大的胜仗。”他们但愿学员们不仅要记果真验中那种“山重水复疑无路”的焦炙，更要记着“柳暗花明又一村”的欢欣。这种在困境中坚执、在失败中寻找痕迹的才调，比任何一次胜仗自己王人更有价值。他们孔殷期盼学员们要永葆对科学的探索热忱，以“敢质疑、勇翻新”的气魄世界杯(中国)，将个东谈主科创期望融入国度科技自强自刚劲局。